Александр Минжуренко (Омск): Граждане смогут сопоставлять уровень вакцинации с уровнем заболеваемости и смертности в регионах

Эксперт Александр Минжуренко рассуждает о том, что в России начал работу онлайн-счетчик вакцинации от коронавируса:

Сейчас прежние принципы сбора информации, когда руководитель на каждый отдельный момент должен давать поручение своим подчиненным, чтобы те связались с регионами и что-то узнали, не годятся. Эти способы применялись ранее, но теперь воспринимаются как нечто допотопное. Поэтому неудивительно, что был создан подобный онлайн-счетчик. Конечно, такую систему надо было запустить и отладить.

Для чего вообще она нужна в публичном формате? Да, для руководства и отчетности, но также и для граждан. Как вы знаете, люди по-разному относятся к вакцинации, и сейчас каждый сам пытается судить о том, нужно ли прививаться. Так вот, с появлением такой системы отображения статистики граждане смогут сопоставлять уровень вакцинации с уровнем заболеваемости и смертности в регионах. И сами смогут увидеть, что меняется по мере того, как люди делают прививки. Это может убедить колеблющихся.

Мне кажется, что такое воздействие на общественное сознание и подразумевалось, когда приходили к решению сделать онлайн-счетчик. Вот, например, там-то уровень вакцинации уже 80%, и там уже смертность от коронавируса – самая низкая по стране. А здесь уровень низкий, и при этом высокая заболеваемость и смертность. Это наглядная агитация, она убеждает.

Честно говоря, мне и самому было бы интересно видеть подобную статистику, потому что я сам не получил еще достаточной информации, чтобы призывать окружающих привиться. А без какой-то базы, без основы для этого убеждать следовать моему примеру я не могу. Поэтому не исключаю, что таких, как я, и просто колеблющихся новая система убедит. Все же это будут конкретные цифры, с которыми можно уже говорить о корреляции этих явлений, и спорить с теми, кто приводит аргументы на уровне «а у меня трое знакомых привились – и все заболели!». Потому что это будут уже не частные случаи, где возможны исключения, а репрезентативные данные.