Опросы ВЦИОМ еще в до-ковидные годы показывали, что около половины россиян не удовлетворены качеством школьного образования и считают динамику развития отрицательной. Сейчас миллионы родителей еще больше сомневаются в том, что оно становится лучше.
На сегодня попросту никто не знает, а куда же идет школа и что ее ждет. Пока другие министерства пытаются поддерживать курс на открытость, Минпросвет не только не разработал и не опубликовал стратегию развития, но даже не инициировал какого-либо экспертного обсуждения. Ну или может быть знает лично министр Кравцов — но почему-то никому не рассказывает.
Слово «инновации» вызывает при этом у минпросвета очевидное отвращение — что и привело к закрытию уже почти трехсот ФИПов без какой-либо замены. Прогресс, обновление, развитие, самостоятельность — все это Кравцова пугает. А вот обманывать Президента он, почему-то, не боится: например, когда он недавно хвастался, что теперь (наконец-то!) учителя перестали заполнять кучу отчётов, журналов и справок. Разумеется, директора школ и учителя по всей стране встретили эту новость с изумлением. У них-то, в реальной, а не выдуманной жизни, ничего не поменялось, а у многих даже ухудшилось. А все, что сделал в этой реальной жизни Кравцов — это направил письмо с рекомендациями. Маниловщина в чистом виде.
Информационный канал «Бойлерная»