Эксперт Сергей Комков рассуждает о том, что российским компаниям не хватает около 600 000 инженеров:
Возникновение подобной ситуации предвидели достаточно давно – эксперты в сфере образования отмечали, что чрезмерное увлечение подготовкой специалистов по области юриспруденции, маркетинга, менеджмента и упущение в области подготовки инженерных кадров неизбежно через определенное время скажется на развитии производства. Так оно и получилось. В настоящий момент мы пожинаем плоды невнимательного отношения к этому вопросу.
Что с этим делать? Можно и даже нужно предложить переподготовку и повышение квалификации тем, кого готовили по определенным специальностям технического направления. Можно предложить людям пройти специальные курсы повышения квалификации, что позволит создать определенный задел на будущее и дать им инженерные навыки. Ничего невероятного в этом нет – такие курсы вполне можно организовать и на базе высших учебных заведений (непосредственно вузов, которые готовят инженерные кадры), и на базе средних специальных профессиональных учебных заведений. В том, чтобы пройти обучение на курсах на базе колледжа, тоже нет ничего зазорного.
Что касается подготовки новых специалистов, то нужно думать уже о переориентации программ образовательных заведений. Причем следует серьезно подумать о подготовке инженерных кадров не только в области электроники. Электроника – это только одно из направлений, а у нас уже возникла весьма серьезная проблема и в таких направлениях, как механика, приборостроение, металлургия, перерабатывающая промышленность. Можно назвать еще целый ряд отраслевых направлений, которым также остро нужны инженерные кадры. Поэтому в отраслевых вузах нужно перестроить систему и сделать специалитет для выбирающих инженерные специальности.
Если раньше у нас старались предлагать подготовку на уровне бакалавриата и магистратуры, то теперь, на мой взгляд, следует подойти к двум вариантам специалитета: начальному и углубленному, который будет готовить уже специалистов узкого профиля. Конечно, это работа уже на перспективу, но 3-5 лет – это долго только на первый взгляд, на деле этот срок пролетает очень быстро. И для производства это тоже срок небольшой, тем более что уже с 3-4 курса студенты такого специалитета могут проходить практику и подключаться в сферу производства. Так что острота проблемы будет снята очень быстро, и сама проблема будет во многом решена в течение этих 3-5 лет.
Ну, и можно еще приглашать на работу специалистов, имеющих соответствующую подготовку, из других стран. Но тут тоже есть свои сложности, и в любом случае нам нужно самим готовить специалистов для наших предприятий.