Эксперт Александр Балицкий рассуждает о том, что Путин разрешил переход из колледжей в вузы без ЕГЭ:
Во-первых хочу отметить, что колледжи колледжам рознь. Есть те, которые традиционно работают в одной упряжке с вузами и, фактически, являются площадкой вербовки кадров для продолжения обучения на высшей ступени образования. А есть колледжи, которые возникли, как поганые грибы после дождя, когда разваливались социальные лифты. Они стали кое-как давать СПО, среднее профессиональное образование.
Надо сказать, что молодые люди, которые после 9-го или 10-го класса пришли систему СПО, часто оказываются высокомотивированными к тому, чтобы учиться в своей сфере далее. И если в колледже они получили добротную подготовку, то для вуза они готовы больше, чем выпускники 11-го класса школ. Потому что между тем, что сегодня готовит школа, и тем, что требуется вузу, на сегодня существует значительный люфт.
Именно из-за этого люфта высок процент отчислений на первом-втором курсе, так как студенты, поступившие по ЕГЭ, не так уж редко потом не подтверждают достаточной глубины знаний. Однако вынужден сказать, что есть случаи, когда колледжи дают ничуть не лучшую подготовку, чем школы, если говорить о качестве знаний, пусть формально эта подготовка и могла бы считаться углубленной по ряду дисциплин.
А во-вторых, я думаю, что решения относительно возможности для выпускников колледжей поступать в вузы без сдачи ЕГЭ, если они идут на схожие специальности, продиктованы необходимостью повысить интерес молодежи уже к вузам. На сегодня вузы, в силу возросшей популярности колледжей, столкнулись с огромным недобором поступающих. В столице это не так заметно, но на периферии бросается в глаза. Нередко вузы не добирают нужное количество абитуриентов даже на бюджетную форму обучения.
Поэтому вариант более удобного для абитуриентов поступления в вузы после колледжей и решено использовать впредь. И, на мой взгляд, стоило бы дать вузам в нынешней ситуации больше прав отбирать абитуриентов. Ведь они, даже когда заинтересованы в заполнении пустых мест, понимают, что часть принятых ради этого заполнения студентов – по сути, балласт. Так стоило бы дать вузам возможность через различные роды внутренние экзамены, дополнительные собеседования и так далее все же более тщательно выбирать, кому будет дано право получать там высшее образование.