Эксперт Александр Балицкий рассуждает о том, что преподавание в школах семьеведения призвано повысить рождаемость:
Намерение обучать детей семейным ценностям, безусловно, благое. Хотя надо помнить и о том, дорога куда вымощена благими намерениями.
Действительно, сегодня идет эрозия семейных ценностей под влиянием самых разных факторов, в том числе глобального, миграционного характера, и иных, в том числе — снижения уровня культуры и образованности. В этих условиях семейные ценности нуждаются в подкреплении продуманной семейной политикой, которая обеспечила бы их сохранение, поддержание, культивирование. И, конечно, то, что идет во благо просвещению, в том числе и семейному, можно рассматривать исключительно как позитивный фактор.
Только я бы, честно говоря, все это включил в те образовательные программы, которые уже есть, а не нагружал бы дополнительно (то есть не перегружал бы уже и без того перегруженную) школьную программу. Потому что она уже в самом деле переполнена. Да и в целом вопросы семьеведения лучше вводить в уже существующую среду – в вопросы истории, культуры, в том числе мировой художественной культуры.
То, что решать эти вопросы надо, бесспорно. Но если реализация идеи сведется к добавлению в образовательную программу семьеведения как отдельного предмета, то я боюсь, что в предмет впихнут вопрос о детях, и тогда образование могут перенаправить в сторону сексуального просвещения. А это достаточно сложные материи, и не дай Бог такое перенаправление выльется в попытки продвигать сексуальное воспитание во всех классах.
Так что я решительно за то, чтобы вопросы семьеведения включались в уже существующие программы, не отягощая обучение специальным отдельным курсом. Но у нас, к сожалению, тяга к кампаниям сохранилась, и мы сейчас перегружаем школу чем угодно. Театр – надо, мол, добавить в школу, другие кружки по интересам – в школу. Как будто уже нет специальных структур, которые профессионально должны заниматься этим! В результате школьники загружены до такой степени, что учиться по основным предметам им почти некогда. Так вот, очень не хотелось бы, чтобы добавление программы семьеведения бумерангом ударило по общему образованию.