Эксперт Андрей Кабацков рассуждает о том, что Совфед одобрил закон об участии РАН в экспертизе учебников:
Учебники играют важную роль в школьном образовании. Информация, которую содержит школьный учебник для учителей и их подопечных, олицетворяет истину. Для обучающихся в школе, независимо от их оценок, содержание учебника становится фундаментом, базой для взгляда на общество, на окружающий мир в целом, олицетворением высокого статуса науки и ее прогрессивного влияния на общественные отношения.
По инициативе Валентины Матвиенко и группы сенаторов был разработан и принят закон об участии в экспертизе учебников Российской академии наук. Закон прошел все стадии необычайно быстро. Это показывает заинтересованность в его принятии и поддержку на высочайшем уровне. А значит, экспертиза будет проводиться, и ученые из Академии наук получат возможность высказаться, оценить содержательную и методическую сторону учебного материала.
Можно ожидать, что представители академической экспертизы уделят основное внимание содержательной и фактологической составляющей школьного учебника. Но, помимо этого, они неизбежно будут рассматривать любой школьный учебник в качестве начальной, базовой ступеньки большой траектории обучения.
Со школы начинается карьера исследователя и ученого. Академическая экспертиза, несмотря на дистанцию, отделяющую академиков от школьных учителей, обладает возможность смотреть на базовый материал в качестве элемента целой системы научно-ориентированной подготовки наших детей в школе, вузе, в исследовательских лабораториях и институтах. И такая экспертиза важна для государственной школы.