Эксперт Геннадий Деттер рассуждает о том, что идея «технологического суверенитета» требует новых подходов к обучению в формате индустриальной аспирантуры:
Если говорить о так называемой индустриальной аспирантуре, то тут во многом вопрос будет в терминах и определениях того, как это понимать и что за этим последует. Но в принципе, поэкспериментировать и выделить как отдельное направление некий формат аспирантуры, который будет ориентирован на решение прикладных, а не чисто научных задач, можно. И если те, кто это предложил, изложат свое понимание этого подхода, можно будет оценивать их идею более или менее справедливо. Сейчас же говорить о том, насколько это решение взвешенное, преждевременно.
Бесспорно, технологический суверенитет для нас важен, но к необходимости срочно его наращивать мы пришли потому, что предыдущие годы и даже десятилетия это направление, как и остальные научные направления, не было в приоритете. И фундаментальная наука тоже теряла и исследователей, и финансирование. А теперь мы кидаемся исправлять ошибки прошлого. Что ж, может быть, на ближайшем отрезке пути это и принесет какие-то результаты. Но все таки фундаментальные исследования, в том числе в гуманитарных и общественных науках, не менее важны.
Иначе мы придем к тому, что технологическое общество оторвется от социального, от людей, их желаний и интересов, и тогда нам придется наращивать уже гуманитарные технологии, вспоминать и учиться на чужом опыте. Между тем Запад преуспел в гуманитарных науках и технологиях, и те цветные революции, которые мы видели в ряде стран, стали демонстрацией этих успехов. На Западе научились управлять людьми в своих интересах, и мы об этом должны помнить и учиться этому противостоять, если не хотим, чтобы нам навязывали свою точку зрения. А на сегодняшний день мы этого явно не умеем.
В научном сообществе сейчас идут споры о том, каким будет так называемый шестой технологический уклад, наше будущее. Одна точка зрения сводится к тому, что нас ждет развитие нынешних технологий, киборги, еще больше искусственного интеллекта и так далее. Другая – что следующий технологический уклад будет основан на социальных и гуманитарных науках, на понимании человека и принципов работы его психики, психологии, биологии. Это противостояние постепенно становится более очевидным, тем более что молодежь сейчас все меньше интереса проявляют к технологиям, к инженерным наукам и все больше – к общественной сфере. Но посмотрим, что в итоге возобладает.