Илья Докучаев (Санкт-Петербург): Историк должен учить школьника не правильной точке зрения, а методам анализа исторических источников

Эксперт Илья Докучаев рассуждает о том, что Минпросвещения объявило о создании детско-юношеского объединения «Сила в правде!» для изучения истории:

История — не точная наука, как математика, и не естествознание, открывающее законы, определяющие процессы в природе с вероятностью, близкой к 100 процентам. История — это сборка осколков, оставшихся от прошлого, в гипотетическое целое. Такое целое не может быть правильным или неправильным, но только более или менее аргументированным. Впрочем, любое научное высказывание настолько научно, насколько оно сформулировано так, чтобы его можно было опровергнуть. У нас сегодня с этим очень плохо. Историк должен учить школьника не правильной точке зрения, а методам анализа исторических источников, формировать умения делать самостоятельные аргументированные концепции исторического процесса.

Объединения людей вообще, и детей в частности, которые создаются во имя любви к истине, это — прекрасно. Но сегодня это невозможно и приведет к самым печальным последствиям — деформациям человеческой души, а ведь душа ребенка — очень хрупкая материя.

Экспертные мнения