Эксперт Ирина Колесникова рассуждает о том что пять вузов России получат гранты на создание школ-интернатов для одаренных детей:
Работа с одаренными детьми – дело, конечно, благое, но здесь встает вопрос о том, кто их и как будет отбирать, на каком этапе развития. Это будут совсем маленькие дети или каким-то образом себя проявившие? Не убеждена, что это очень хорошо, потому что будет много субъективизма. Кроме того, существует опасность, что на каком-то этапе своего жизненного пути эти дети покажут одни способности, а другие будут заглушены.
Для того, чтобы понять, в чем одарен человек, ему надо дать попробовать заниматься многими вещами, чтобы он мог себя проявить. Человек может быть талантливым полководцем, но никогда об этом не узнает, потому что у него не было практической площадки, где он мог бы себя проявить. Нельзя создавать из этих одаренных детей несчастных людей, когда будут раскрывать их способности, а потом выяснится, что это была не самая сильная их сторона.
Кроме того, мне кажется, что практика оценки и ориентации должна быть более широкой, потому что возникает проблема нарушения прав остальных детей.