Эксперт Михаил Козин рассуждает о том, что контрольные работы будут регламентировать на федеральном уровне:
Теперь к контролируемым всероссийским проверочным работам (ВПР) добавились контрольные работы. По большому счету, это правильное веяние: действительно, очень много времени отнимается на проверочные, контрольные работы, особенно к концу четверти и года… Директорские контрольные, министерские, городские, областные, общешкольные и тому подобное. Все сделано для того, чтобы проконтролировать.
А вот кого и зачем — не всегда понятно, то ли учеников, то ли учителей, то ли самих себя. Вся система образования опять пытается выйти на контроль, надзор и снова уходит от того, чем надо заниматься — образование, научение, воспитание в конце концов. На мой взгляд, необходимо государственное регулирование всего образовательного процесса, в том числе и количества проверок, тестов и контрольных работ.
Хотелось бы избежать напряжения на всех уровнях, ведь когда речь заходит о федеральном контроле за каким-либо процессом в образовательных учреждениях, начинается волнение и у директоров, и у завучей, и у учителей, и конечно же, у самих обучающихся. Наверное, это уже излишне. У детей и так много переживаний, связанных с учебой. Одним словом, идея разумного надзора за объемом контрольных работ вполне здравая. Главное — не довести ее до абсурда.