Эксперт Михаил Козин рассуждает о том, что Минцифры предложило освободить учителей от ручной проверки домашних работ:
Великолепная идея, о которой мы с коллегами задумывались еще в 2017 году. Мы сейчас живем в стремительно меняющемся и развивающемся мире, в век цифровых технологий, которые далеко не всегда используем на полную мощность. «Цифра» вовсю идет в образование и воспитание. Реализуются проекты, создаются новые обучающие технологии, однако избавить учителей от кипы тетрадей пока не получалось.
Остро необходимо разгрузить учителей в плане формального фактора проверки домашних заданий, так как учителю нужно больше времени на самое главное — на живое общение с детьми, на святое — на урок в плане образования и воспитания.
Конечно, нельзя под одну гребенку все домашние задания сгрести и перевести только в «цифру». Сочинения, изложения, творческие работы способен грамотно проверить только живой учитель, но вот содержание точных наук можно попробовать доверить и машине. Технические средства с успехом справятся с проверкой задач по математике, физике, химии и остальным дисциплинам точного кластера.
Разумеется, будут и противники: растет недовольство среди родителей самим фактом наличия цифровизации образования. Но по большей части это все только лишь от недостатка информированности о том, как в реалии протекает образовательный и воспитательный процесс. «Цифра» всегда будет только помогать решать задачи во всех условиях и веяниях. Помогать, но ничто и никогда не заменит живого настоящего человечного учителя.