Эксперт Михаил Козин рассуждает о том, что в Министерстве просвещения предположили, что предметникам хватит среднего профобразования:
На самом деле не важен уровень образования педагога или наставника. Главное — любить детей, быть открытым для новых горизонтов, для познания и творчества. Есть масса примеров, когда человек с тремя высшими образованиями уже забронзовел и учить детей совсем не в его интересах, а педагог, который только-только окончил альма-матер, с горящими глазами готов отдать и сердце, и душу, и все остальное для нашего будущего.
По сути, педагогическими кадрами можно и нужно заниматься со школьной скамьи — с педклассов, где в течение нескольких лет формируется мотивация, уважение, престижность профессии учителя, а затем уже действительно безразлично, высшее это будет или среднее профессиональное образование.
Суть всегда остается в одном — необходимо готовить. Готовить педагогов, а не учить их, потому что именно учителя и педагоги выигрывают войны, строят наше будущее. Они учат, воспитывают, проживают вместе с детьми жизни, идут вместе, а не рядом. И, по большому счету, педагог — это даже не профессия, не работа. Это призвание. И в школу должны идти именно желающие. И их не нужно загонять, распределять, нагружать и заставлять. При грамотном и разумном подходе к подготовке столь бесценных педагогических кадров мы сможем построить наше будущее вместе.