Сергей Комков (Москва): Я бы считал главным критерием оценки школ, каков уровень выпускников и насколько успешными и порядочными людьми они стали

Эксперт Сергей Комков рассуждает о том, что аккредитация школ с марта станет бессрочной:

Хорошо бы наши чиновники успокоились насчет проверок качества образования. Я много лет проработал в системе образования и, в частности, был директором школы, а также работал в системе управления образования в комитете образования Москвы. И я знаю, как строилась ранее действовавшая система контроля и оценки деятельности школ.

Должен сказать, что всякого рода мониторинги и всякого рода оценочные мероприятия всегда ложатся тяжелым бременем на руководители и педагогические коллективы школ. Потому что педагогический коллектив очень трудно оценивать по формальным критериям. По баллам ЕГЭ, по показателям дисциплины оценивать его сложно, потому что каждый педагогический коллектив и каждая школа – это особый мир.

Я бы все же считал главным критерием оценки, каков уровень выпускников и насколько успешными и порядочными людьми они стали – допустим, по прошествии 5-10 лет. Вот такой бы анализ делать! Кстати, это делают в ряде европейских стран: там не организуют мониторинги сразу по окончанию учебного года в школах, а проводят социальные опросы о судьбах выпускников той или иной школы по прошествии нескольких лет. И из этого делают выводы о том, насколько престижна и прекрасна или плоха школа.

Это дает реальную картину ее работы – в отличие от формальных оценок. Зато формальные оценки загрузят коллективы по полной программе. Вот только оценивать школу по количеству, например, выпускников со ста баллами ЕГЭ нет смысла. Это ни к чему хорошему не ведет.