Эксперт Татьяна Клячко рассуждает о том, что онлайн-школы фиксируют отток учеников:
Это уже не первое сообщение о том, что сектор дополнительного профессионального образования в EdTech ушел в глубокий минус и идет отток слушателей. По всей видимости, в настоящее время на это влияет в первую очередь резко возросшая неопределенность в экономике и, соответственно, на рынке труда. Стало непонятно, чему учиться и какие компетенции сейчас потребуются. Поэтому можно предположить, что те, кто учился и считал, будто то, чему он учится, будет востребовано, сейчас в этом глубоко не уверены. Соответственно, люди перестают потреблять эти образовательные продукты.
Можно надеяться, что через некоторое время, когда рынок труда изменится и станет понятным, на какие места будут востребованы работники, занятия возобновятся. Спрос на дополнительную квалификацию, которую обеспечивал этот сегмент системы образования, снова начнет расти. Пока же неясно, что будет с экономикой и рынком труда в ближайшее время, поэтому сегмент дополнительного профессионального образования онлайн сокращается.
Представляется, что пока устоит онлайн-рынок дополнительного образования детей – родители обычно стараются дать детям такие занятия по максимуму. Но если экономическая ситуация будет ухудшаться, то и этот рынок начнет терять деньги.