Эксперт Владимир Байметов рассуждает о том, что в РФ растет число бюджетных мест в колледжах:
Эксперты уже не первый год констатируют повышение спроса на профессии среднего профессионального образования. Соответственно, растет и популярность учебных заведений этого уровня. Социологические опросы фиксируют повышение такого фактора, как размер оплаты труда при принятии решения о выборе профессии.
Современное состояние рынка труда характеризуется отсутствием прямой зависимости между уровнем образования и уровнем доходов. По отдельным позициям (курьер, водитель, продавец и др.), фактически не требующим специальной подготовки, уровень оплаты труда не уступает профессиям, предполагающим наличие высшего образования (а чаще превосходит их). Проведение специальной военной операции повысило спрос на массовые (когда-то) рабочие специальности, подкрепленные высокими зарплатами. Отток кадров в оборонные производства, в свою очередь, вызывает повышение спроса на рабочие кадры и в остальных отраслях промышленности.
Молодежь привлекает возможность быстрее начать самостоятельную жизнь, получить финансовую независимость. По данным Минпросвещения РФ, почти 60% выпускников 9-х классов и 30% выпускников 11-х продолжают свое обучение в техникумах и колледжах. Поддерживая эту тенденцию, государство запустило проект «Профессионалитет», направленный на подготовку квалифицированных специалистов для конкретных отраслей и предприятий.
В качестве дальнейшей меры поддержки развития системы среднего профессионального образования рассматривается проект увеличения бюджетных мест с перспективой полного перехода на бесплатное (финансируемое из бюджета) образование. По мнению ряда политиков, эта мера позволит закрепить и усилить тенденцию на выбор школьниками учреждений СПО, что ускорит вхождение новых специалистов в рынок труда.
Следует отметить, что развитие СПО осуществляется достаточно системно: кроме дорожной карты по повышению зарплаты, нацпроекты предусматривают развитие материальной базы, модернизируется и перечень специальностей подготовки. Так, в последние годы в перечень были внесены интеллектуальные интегрированные системы, оператор беспилотных авиационных систем, оператор трехмерной печати, биотехнология пищевой промышленности, кино- и телепроизводство, фитнес-инструктор, специальности индустрии красоты.