Эксперт Владимир Хрыков рассуждает о том, что преподавание курса «Семьеведение» запланировано на сентябрь 2024 года:
Да, тема действительно интересная. И интерес ее заключается в несоответствии, так сказать, теории и практики. То есть на занятиях в школах дети будут слушать о том, что такое традиционная семья, знакомиться с примерами крепких семей и т.д., а на практике с экранов телевизоров, из интернета, от близких, друзей, соседей по дому будут наблюдать совсем другие истории. Кумиры молодежи, звезды, политики, чиновники сплошь и рядом сходятся, разводятся, меняют любовников и любовниц, все это обсуждается на телевидении в прайм-тайм. И на фоне всего этого хотят внедрить в российское образование и общество курс семьеведения? Как минимум, это странно, потому что своим собственным примером общество показывает подрастающему поколению совсем другие приоритеты.
Давайте подумаем, что такое семья и зачем она нужна? Далеко ходить не будем и возьмем за основу для размышлений основной тренд современности — доставку еды. Мы в 21 веке пришли к тому, что у нас опять есть рикши, которые на велосипедах или пешком с рюкзаком за плечами несут еду. Семейная ли это инфраструктура бизнеса? Мне кажется, что нисколько не семейная. Мы создаем тренды, бизнес-тренды, зарабатываем на несемейном, а пропагандируем семью и семейный уют. Это как? Как минимум – не логично.
Понятно, что в век скоростей и занятости нет времени на приготовление пищи, покупку продуктов и т.д. Но как же тогда основное, что, предположу, будет в новом школьном предмете: жена (мама) должна заботиться о семье, создавать уют, готовить еду и так далее? Нелогично получается. То есть в теории детям будут говорить одно, а на практике они опять увидят другое.
Следующий важный момент. У рикш-курьеров зарплата за доставку около 70 тысяч рублей, а у учителей чуть больше 30 тысяч. И последних хотят еще дополнительно нагрузить новым спорным предметом. В Москве учителя еще остаются, а в регионах – нет. У нас колоссальный отток учителей: никто не хочет идти в эту профессию. На мой взгляд, усилия нужно направлять сейчас именно на решение этой проблемы.
Теоретическое освоение курса «Семьеведение» не гарантирует того, что на практике все полученные знания успешно реализуются. Формировать правильные и нужные представления о том, какой должна быть семья, нужно собственным примером. А для этого нужно поддерживать традиционные российские семьи, рассказывать о них. Семья – это вся система общества и государства. Остальное — профанация.