Андрей Рябых (Санкт-Петербург): Образовательным учреждениям стоит уточнить, есть ли у провайдеров возможность расширения пропускной способности

Эксперт Андрей Рябых рассуждает о том, что региональные школы и колледжи жалуются на скорость интернета в учреждениях:

Как я вижу ситуацию, недовольные скоростью интернета получили доступ к нему в рамках программы подключения образовательных учреждений, которая начала действовать шесть лет назад. Но пять-шесть лет назад к интернет-соединению просто были другие требования.

Сейчас требования к скорости интернета очень сильно выросли, потому что пользователи стали потреблять очень много видеоконтента и достаточно тяжелого графического контента. Школы и колледжи в этом отношении – не исключение, поэтому их уже не устраивают предоставленные им провайдером возможности.

То есть, насколько я понимаю, основная проблема состоит в том, что требования к доступу в интернет изменились, поскольку запросы пользователей теперь другие. А что теперь следует делать? Считаю, что тут надо исходить из договора, который был заключен с компанией-поставщиком услуг.

Раз газета утверждает, что у провайдеров есть возможность расширения пропускной способности, надо уточнять, на каких условиях это можно сделать. Насколько то оборудование, которое в этих учебных заведениях уже установлено, подходит для таких изменений. Там есть масса нюансов, которые надо смотреть в договорах.

Но, естественно, доступ к высокоскоростному интернету для учебы необходим.