Эксперт Михаил Козин рассуждает о том, что демонтаж станций сотовой связи вблизи школ и колледжей обсудят в правительстве:
Почему мы должны не искать оптимальные решения задач, а рубить сплеча? Если проблема в наличии и использовании гаджетов в школах, то почему не собирать устройства в начале учебного дня и выдавать их в конце, храня в классном сейфе? В свое время именно так делали в одном из учебных заведений в Пензе. Если же проблема в излучении и волнах, то в таком ключе необходимо демонтировать все передающие и принимающие антенны. Радио, телевизионные, короткие, длинные, ультракороткие, запретить использование микроволновых печей, запретить спецсвязь, а также перейти на освещение помещений с помощью лучин.
Наши дети не виноваты в том, что они родились и растут в век бурного развития цифровых технологий. Наши родители читали газеты и книги, сидя за столом, в транспорте, на улице, везде и всюду. На наш век выпал переходный период, а уж наши дети идут по совсем иному пути. Глупо откатывать их на десятилетия назад, тем более что это еще и сильно ударит по всем. Буквально по всем.
Появятся серьезные пробелы в покрытии операторами территорий, что неизбежно приведет к потерям бизнеса, обычных пользователей. Вызов ряда экстренных служб будет существенно затруднен, а на перестройку инфраструктуры уйдет не один миллион рублей. К примеру, в ряде городов школы рассредоточены таким образом, что без связи останется практические все муниципальное образование.
Ну, и вишенка не торте. В то время, когда особое внимание уделяется цифровой трансформации и развитию, так топорно ее тормозить — это надо еще суметь. Талантливые школьники (а именно в школах закладываются основы основ) должны иметь доступ к IT-технологиям на постоянной и непрерывной основе. В конце концов, большинство школ ведет образовательный процесс с использованием ИКТ и IT. Давать по рукам новым технологиям в наше время — это просто преступление.