Эксперт Михаил Козин рассуждает о том, что Госдума запретила школьникам использовать телефоны на уроках:
Инициатива своевременная, важная и нужная — хоть как-то отучить детей от «телефонной зависимости», повысить мотивацию к учебе, просто убрав отвлекающий и не всегда безопасный гаджет. Однако тут возникает ряд вопросов.
Как всегда, во главе угла Баба Яга. Та самая, которая против. Она всегда против. Обязательно найдется группа родителей, которая потребует именно ее ребенку оставлять телефон, так как нужно позвонить, проверить, всегда держать на контроле. Пока у ряда родителей отсутствует понимание того, что сейчас Министерство просвещения делает все только лишь во благо.
Телефоны не столько вредят, сколько просто мешают нормально учиться. Запросы на запрет телефонов поступают давно, и это уже, можно сказать, вынужденная мера. Вернутся уроки труда как обязательный предмет с начальной школы. Наконец-то дети смогут по-настоящему сами себя обслуживать — научатся работать руками и головой, развивать моторику рук, учиться самим принципам труда, которые, безусловно, будут жизненно необходимы в будущем самого ребенка.
Что до права педагога на уважение его человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, так это давно должно было быть закреплено в законе. Учитель должен охраняться государством и быть безусловно уважаемым.
Это одна из частей политики по возвращению престижности профессии педагога, и это ключевая задача.
Поэтому все эти поправки действительно как нельзя кстати. Телефоны — бич современных детей, с этим надо бороться уже любыми методами.