Эксперт Олеся Нейкова рассуждает о том, что число вакансий для учителей в России за год увеличилось на 15%:
Согласно результатам исследования портала SuperJob, количество вакансий для учителей в России за год выросло на 15%. А за минувшие пять лет их стало вдвое больше. Самыми востребованными на рынке труда оказались учителя-предметники и начальных классов. Действительно, работая с подростками в профориентации, я часто слышу: «У нас в школе не хватает учителей». Исключение составляют, пожалуй, школы столицы. Особенно часто школьники из регионов России отмечают, что нет учителя информатики, физики, географии. В такой ситуации учителя ведут чужие предметы, а некоторые занятия вообще отменяют.
Статистика рынка труда педагогических кадров ничем глобально не отличается от многих других сфер, где спрос на кандидатов выше предложения. Несмотря на то, что количество заявлений абитуриентов педагогических вузов каждый год растет, до работы в школе доходят далеко не все их выпускники. Приток молодых кадров в школы не велик, именно поэтому (как отмечают аналитики Работа.ру) число вакансий для специалистов сферы образования старше 55 лет в конце 2024 года выросло на 65%.
Сейчас, помимо привлечения в школу учителей предпенсионного и пенсионного возраста, решать кадровую проблему помогают переселенцы из других регионов, работники иных организаций. Но чаще всего она вынужденно решается внутренними ресурсами самих образовательных организаций, которые предлагают учителям взять «дополнительные предметы».