Эксперт Сергей Комков рассуждает о том, что российских школьников планируют исследовать на агрессивность и склонность к насильственным действиям:
Рост агрессивности учащихся средней школы – это проблема социальная, и как бы школа ни пыталась что-то с этим сделать, только в рамках школы этой проблемы не решить. Все, что связано с социальным поведением подростков, – результат того, что происходит в обществе. Школа – лишь один из его институтов. Она, конечно, играет большую роль в жизни детей, но возлагать на нее всю ответственность за их настроения нельзя.
Что касается агрессивности подростков, то беда не только в том, что она возросла, но и в том, что она продолжит расти, пока мы не наладим процесс воспитания в целом, не только в школе. Сегодня подростки погружены в агрессивную информационную социальную среду, они находятся в ее власти. И если в шестидесятые семидесятые годы прошлого века руководителями подростковой среды были какие-то неформальные лидеры и просто «улица», как тогда говорили, то сегодня руководителями являются социальные сети.
Сегодня стоит кому-то вбросить в соцсети какой-то лозунг, агрессивный контент, как уровень агрессии подростков начнет подниматься. Достаточного контроля за происходящим в соцсетях не осуществляется, и при таком раскладе школу подключать к борьбе с агрессивностью учащихся бесполезно. Ведь она, по сути, прекратила выполнять свою главную функцию – функцию воспитания и социализации. В силу собственных внутренних трудностей школа не способна противостоять огромному массиву информационного воздействия соцсетей. У нее просто нет таких возможностей, поскольку финансирование системы образования находится на низком уровне, статус учителя тоже низок, да и просто кадров для проведения такой работы в школе нет.
Так что какие бы рекомендации ни давали учителям, школа эффективно противодействовать влиянию социальных сетей не в состоянии. А что было бы, если бы влияния интернет-сообщества не было? Ну, в Китае, на Тайване и в Южной Корее свели до минимума воздействие соцсетей на подрастающее поколение, а упор в процессе воспитания и социализации сделали именно на школах. И там тенденции роста агрессивности подростков просто нет. Тогда как в Соединенных Штатах Америки и странах Европы, где соцсети детям доступны без особых ограничений, картина обратная.
Так что, к сожалению, чем больше влияние соцсетей и меньше – школьных коллективов, тем выше уровень социальной агрессии со стороны подростков. Ларчик открывается очень просто.