Эксперт Василий Власов рассуждает о том, почему короткие ролики могут быть опасны для психики:
Действительно, влияние современных телефонов (или смартфонов, потому что они уже не только телефоны) существует, и оно достаточно велико. Поэтому простительно, что к ним привлекается такое внимание. Но часть этого внимания – достаточно типичная реакция людей на новизну. Когда-то в Англии полагалось, чтобы перед каждым автомобилем шел человек с флажком, потому что автомобиль был непривычен и рассматривался как опасное устройство, о передвижении которого людей нужно таким образом предупреждать.
Этот человеческий консерватизм во многом оправдан – он защищают людей, особенно тех, кто слаб и раним. Сейчас о физическом вреде от, например, излучения мобильного телефона говорят меньше, но лет 15-20 назад это была очень важная тема. Проводились исследования, по итогам которых в конце концов пришли к выводу, что если вред от этого излучения и существует, он настолько мал, что его не удается отследить. И значит, нет оснований беспокоиться.
Что касается влияния смартфонов на людей через способ подачи информации, через появление новых сервисов, то это реальный факт, и с ним ничего нельзя поделать. Так же, как люди с появлением книг изменили свое отношение к жизни и способу получения информации, они сделали это и с появлением кино, и с появлением интернета. А в XXI веке они сделали это с появлением сервисов и смартфонов, предлагающих облегченный способ получения информации.
Большие проблемы связаны с тем, что эти возможности изменяют подход людей к изучению чего бы то ни было. Очень многие сейчас вместо того, чтобы прочитать справку о том, как что устроено и как его ремонтировать, смотрят видео об этом. Обучающие видео стали реально инструментом обучения, даже более популярным у некоторых людей, чем книжки и статьи. И хотя просмотр видео явно связан с большими затратами времени, это настолько иллюстративно и приятно, что люди стали предпочитать его тексту.
С этим ничего нельзя поделать, и в этом нет ничего принципиально страшного. Что касается обучения, то педагоги должны принимать это во внимание. И они пытаются – неслучайно у нас официально запретили использование телефонов детьми на уроках. Принимаются и другие меры для того, чтобы это взаимодействие было правильным. Но система настолько быстро меняется, что всегда существует некоторое окно для появления новых возможностей. И их надо изучать, к ним надо приспосабливаться.
В том числе надо приспосабливаться к изменению позы, в которой человек работает. Эта поза была одна в XVIII веке, другая – в XX, третья – в XXI. Ничего в этом страшного нет, человечество к таким переменам приспосабливается.