Накопленный российскими работниками человеческий капитал мало востребован на национальном рынке труда, следует из данных Высшей школы экономики. Это обусловлено спецификой российского отношения к образованию: хотя более половины взрослого населения страны имеет диплом о высшем образовании, обновлять свои профессиональные навыки в течение карьеры стремится меньшинство работников. Подробнее — в материале «Коммерсанта».
Эксперт Олеся Нейкова (партнер, руководитель практики подбора и оценки персонала Стратегической группы «Гиперион», профориентолог, карьерный коуч, Москва) комментирует:
Хочу предварить свой комментарий цитатой американского философа Э. Тоффлера: «Безграмотными в XXI веке будут не те, кто не умеет писать и читать, а те, кто не умеет учиться, разучиваться и переучиваться».
Да, уровень образованности в современном обществе определяется способностью человека к гибкому до- и самообучению в течение жизни, прокачке актуальных для реалий сегодняшнего дня компетенций, а не дипломом о высшем образовании, полученным в далекой юности.
А профессиональный успех, особенно в зрелом возрасте, связан не с уровнем академического образования, а со способностью к адаптации к сложившейся экономической ситуации, быстрому освоению новых навыков или даже своевременной сменой профессии, если нынешняя уже не радует или перестает быть востребованной на рынке труда.
Недавно случайно услышала интервью директора государственного Центра опережающего образования. Этот центр — для молодежи, получающей среднее профобразование (колледжи и техникумы). Специалистов именно такого уровня катастрофически не хватает на рынке труда, за хорошими идет реальная охота. Их подход: «Твоя жизнь не равна одной профессии». Все так стремительно меняется, что надо быть готовым переучиваться. И еще по примеру некоторых европейских стран — они переняли отличную практику: помимо диплома выдают студентам скиллз-паспорт (паспорт освоенных практических навыков).
У подхода «Одна жизнь — одно образование — одна профессия» есть корреляция с возрастом: молодежь более активно вовлечена в онлайн-обучение. Молодежи вообще нравится учиться, осваивать новые профессии. Чем старше человек, тем чаще встречается установка «я свой диплом уже получил, хватит».
Современные образовательные платформы, например, Skillbox, активно обучают новым профессиям (в срок от 9 месяцев до двух лет), а также предлагают широкий выбор краткосрочных курсов. И если когда-то они начинали со сферы IT, то сейчас готовят специалистов самых разных направлений (от спортивного менеджера до иллюстратора).
Как профориентолог и карьерный консультант, я подчас работаю с людьми, которые остановились на получении высшего образования в юности, и больше не считают нужным повышать квалификацию. Правда, таких в моей практике становится все меньше, и это хорошая тенденция.
К сожалению, негибкий подход к своевременному дообучению рано или поздно оборачивается отсутствием востребованности на рынке труда. Практика показывает, что в периоды экономических кризисов выигрывает тот, кто умеет осознавать запросы сегодняшнего дня, и при этом постоянно смотреть на перспективу (не отмирает ли область, в которой я считаю себя специалистом, не пора ли мне повысить квалификацию, переобучиться). Такая гибкость, на мой взгляд, — один из важнейших soft skills нашего времени.