Губернаторские школы и снижение общего уровня человеческого капитала

Пять лет назад результаты ЕГЭ запретили использовать для оценки региональных властей. Но для развития среднего образования получилось еще хуже. Об этом пишет, например, журнал для средней и низовой интеллигенции «Огонек». Это же замечают жители провинции.

В регионах заваливают деньгами так называемые губернаторские школы и переводят в них не только детей местной элиты, но и умных и целеустремленных детей. Этому способствует государственная мода на всевозможные «Сириусы» и критерии оценки глав регионов. Среди критериев есть количество выявленных «одаренных детей». Выявлять и демонстрировать одаренных детей оказалось проще, чем заниматься средним профессиональным и массовым образованием.

Как итог – главы регионов предпочитают давать деньги лучшим школам с лучшими мотивированными детьми, а не подтягивать отстающих и маломотивированных. Красивые отчеты о победах на олимпиадах и поступивших в лучшие вузы – цель таких глав регионов.

Что в этом плохого? Стране нужны лучшие, а худших заменят роботы. Но эти одаренные лучшие уедут из регионов в Москву, Петербург и другие миллионники. Регион останется с теми, кого обделили в образовании ради красивых губернаторских отчетов. Речь идет не о справедливости, а об эффективности. Когда губернаторы заваливают деньгами одну хорошую школу в ущерб остальным, это понижает общий уровень человеческого капитала в регионе.

Информационный канал «Методичка».