Российские педагоги считают, что в школьную программу нужно включить ряд новых предметов — психологию, а также финансовую и цифровую грамотность. Об этом свидетельствуют итоги исследования международной образовательной компании «ЯКласс».
Главным предметом, который необходимо добавить в школьную программу, четверть учителей (23%) назвали психологию. 18% педагогов считают важной финансовую грамотность, 17% — инновационные технологии. 13% педагогов считают, что детей нужно учить цифровой грамотности и эмоциональному интеллекту, 9% — креативным техникам. Вместе с тем, за обучение детей базовому программированию выступило всего 4% учителей, за дополнительный иностранный язык — 3%.
Telegram-канал «URA.RU»