Читаю опрос РАНХиГС – почти 34 тыс. преподавателей российских вузов (огромнейшая выборка!) ответили в исследовании, как они оценили дистанционное образование во время эпидемии Ковида, и согласны ли они так работать. Основные тезисы:
— Домашняя среда не приспособлена для ведения преподавательской работы. 66% преподавателей указывают, что им не нравится работать дома, хотя только 7% отмечают, что отношения в семье ухудшились.
— У 34% преподавателей дома нет места для комфортного ведения занятий, что усиливает стресс в организации учебного процесса.
— С переходом на дистанционный формат у большинства (85,7%) преподавателей стало меньше свободного времени, возникло представление о росте рабочей нагрузки.
— 67,2% преподавателей не считают дистанционный формат обучения удобным и комфортным для себя; 59,9% – не считают дистанционный формат удобным и комфортным для студентов.
— В целом, подавляющее большинство преподавателей (87,8%) считают, что свои занятия лучше проводить в очном формате.
- В общем, пока такая форма обучения в вузе если и будет, то в очень ограниченном виде. И, безусловно, в основном в гуманитарной среде (непонятно, какое может быть заочное образование в химии, биологии, геологии, медицине и т.п.).Информационный канал «Толкователь»