Сергей Комков (Москва): Других вариантов сохранить нормальный образовательный процесс в школах, в том числе и для детей мигрантов, нет

Эксперт Сергей Комков рассуждает о том, что кабмин поддержал запрет брать в школы детей мигрантов без знания русского языка:

Решение о том, что нельзя принимать детей в школу без знания русского языка, совершенно логично. Все преподавание в общеобразовательной средней школе у нас идет только на русском языке, и попытки учиться в школе, не зная русского, просто обречены на провал.

Россия – многонациональная страна, и у нас есть национальные республики и области с национальными особенностями, где говорят на своих национальных языках. Но и там в школах преподавание ведется исключительно на русском языке. Поэтому принимать детей, вообще не говорящих по-русски, в общеобразовательную российскую школу ни при каких обстоятельствах нельзя.

Но и с приемом в школу детей, каким-то образом изучивших русский, есть серьезная проблема. Поступали предложения о том, чтобы проводить тестирование на знание русского языка и по результатам тестирования производить зачисление. На мой взгляд, это очень спорное решение.

Тестирование, по сути, представляет собой усеченный вариант экзаменации на знание языка. А нужно выяснить, насколько вообще ребенок понимает суть того, что он слышит и что сам говорит на этом языке. В рамках тестирования это выявить невозможно.

Считаю, что нам необходимо принимать полноценный экзамен на знание и понимание русского языка при поступлении в общеобразовательную школу. Это звучит пугающе, но опыт других стран показывает, что такое требование вполне осуществимо.

В целом ряде европейских стран к обучению в школах (уж не говорю о колледжах или вузах) иностранных граждан без такого экзамена не допускают. А, например, в Чехии перед сдачей такого экзамена нужно еще пройти годичный курс обучения языку. Только после него и после получения официального документа о завершении такого обучения и успешной сдаче экзамена зачисляют в учебные заведения.

Думаю, что нам следует сделать то же самое в России. Других вариантов, которые позволили бы сохранить нормальный, эффективный образовательный процесс в школах в том числе и для детей мигрантов, я не вижу.